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Cabo San Lucas

En este trabajo presentado se visualizan las actividades realizadas en este ciclo escolar en el cual se desarrollaron tareas multi dinámicas que consistieron desde conocer conceptos simples sobre la mercadotecnia hasta la realización de una micro campaña social. Haciendo que el crecimiento haya aumentado conforme las actividades, también el aprendizaje auto - didacta funciono para aumentar la responsabilidad de manera efectiva. Habiendo aprendizaje tanto en el uso de la creación de páginas web hasta los conceptos

En el transcurso de nuestra formación académica, los estudiantes solemos centrarnos en el aprendizaje teórico que se imparte en el aula. Sin embargo, el modelo de aprendizaje por competencias nos invita a asumir un rol más activo y responsable, integrando tanto conocimientos teóricos como prácticos, y fomentando el desarrollo de habilidades clave para nuestro desempeño profesional y para ser más dependientes.

Este portafolio refleja mi proceso formativo bajo este enfoque, evidenciando el desarrollo de competencias específicas, tales como el análisis de tendencias y oportunidades del mercado, el estudio del comportamiento del consumidor, la elaboración y evaluación de estrategias de mercadotecnia, incorporando el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación.

Asimismo, se muestra la adquisición de competencias genéricas como el aprendizaje autónomo, el manejo de herramientas digitales y el trabajo colaborativo, además de competencias transversales como la comunicación oral y escrita, la gestión de proyectos, la responsabilidad social y el compromiso con el desarrollo sustentable. Este portafolio es una muestra integral de mi crecimiento académico y profesional, así como de mi preparación para enfrentar los retos del entorno competitivo actual.

INTRODUCCION

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